ANIMATEUR REFERENT JEUNESSE H/F

Neuilly-Plaisance est une ville à taille humaine de 21 000 habitants à l’Est de Paris qui a su garder son âme et son esprit de village.

A 15 minutes du centre de Paris en RER A, et desservie par l’A86, Neuilly-Plaisance offre aux Nocéennes et Nocéens tous les avantages d’une vie au calme et au vert grâce à ses nombreux espaces naturels et son urbanisme maitrisé.

Le confort de vie et l’art de vivre ne sauraient se concevoir sans des services publics de qualité conjugués à un riche tissu sportif et culturel.

Neuilly-Plaisance met en valeur, par son projet éducatif de territoire, la jeunesse de sa ville et veut développer son projet jeunesse pour les 11-25 ans. La ville dispose de plusieurs structures jeunesses (Maison de la Culture et de la Jeunesse, PAJ) qui accueillent les jeunes de tout âge de façon encadré et/ou libre avec de nombreux projets structurants.

La commune recherche :

ANIMATEUR REFERENT JEUNESSE H/F

La mission première de l’équipe d’animation est de développer un travail de proximité afin d’établir un rapport de confiance avec les jeunes et de permettre aux jeunes d’être  acteurs et auteurs de leurs temps de loisirs.
Au-delà d’une bonne maîtrise de groupe et d’une qualité relationnelle, ils sont force de propositions et de solutions. Ils sont chargés d’informer les jeunes et les familles et de témoigner (à travers des bilans, rapports, photos) du travail effectué.

Poste

Vos missions

Accueillir les jeunes et assurer leur sécurité physique, morale et affective

• Accueillir et informer le public
• Appliquer la réglementation SDJES et le règlement de la ville
• Mettre en place et faire respecter les règles de vie du service, garantir le respect des lieux ;
• Connaître et appliquer les process administratifs liés aux inscriptions
• Identifier les caractéristiques des publics accueillis et être à l’écoute de leurs besoins
• Adopter une posture d’adulte exemplaire et disponible pour favoriser une relation de confiance aux jeunes

Concevoir, mettre en œuvre et animer des activités et projets d’animation en cohérence avec les objectifs éducatifs du service

• Mise en place d'activités pour un public allant de 11 à 25 ans.
• Concevoir des projets en lien avec les orientations politiques de la ville (PEDT et démarche de service) et les priorités éducatives du service ;
• Mettre en place et animer des activités variées (artistiques, sportives, culturelles…) sur place ou hors les murs ;
• Faire preuve de créativité et être force de proposition pour développer de nouveaux projets qui participent à la construction et à l’épanouissement des jeunes ;
• En lien avec la Coordinatrice SEJ - Référent Jeunesse/chargé des projets éducatifs et pédagogiques, développer des activités qui favorisent l’autonomie du jeune et son intégration dans la société

Développer une relation de confiance avec les familles et les partenaires et collaborer dans une logique de co-éducation

• Instaurer et cultiver avec les familles une relation de confiance, par l’écoute et la communication
• Veiller à intégrer les familles dans des activités du service
• Participer à des projets transversaux avec les services municipaux
• Cultiver l’esprit d’équipe et la cohésion de groupe dans un souci de cohérence éducative

Accueillir et mobiliser les jeunes au sein d’une antenne jeunesse

• Accueillir et aller à la rencontre des jeunes.
• Créer un climat propice à la prise d’initiatives.
• Utiliser les réseaux sociaux et Internet pour rester en contact avec les jeunes.
  • Accompagnement de Projets
• Aider les jeunes à formuler et réaliser leurs projets.
• Sensibiliser et accompagner dans les démarches de projet (budget, recherche de partenaires, etc.).
• Encourager l’engagement citoyen à travers des débats, ateliers, etc.
  • Dynamique Partenariale
• Collaborer avec les acteurs locaux (collectivités, associations, etc.).
• Participer aux réseaux d’acteurs jeunesse et aux instances territoriales

Participer à la fonction de remédiation du service Jeunesse

• Instaurer et cultiver une relation éducative de confiance avec le jeune
• Gérer les conflits
• Participer au travail de prévention des difficultés liées à l’adolescence
• Identifier les problématiques et les partager aux acteurs de la communauté éducative si nécessaire
• Faire du lien avec les différents partenaires et passer le relais dès que nécessaire
• Être référent des jeunes
• Avoir un rôle de prévention et protection des jeunes.

Assurer la direction de structure ou de séjours en période de vacances

• Garantir la mise en place et le respect du cadre réglementaire
• En amont, piloter le travail de préparation de la période (séjour ou vacances)
• Coordonner les activités de la période
• Assurer le management de l’équipe
• Gestion horaire de l’équipe

Vos compétences :

Les savoirs généraux et théoriques (connaissances) :

• Connaissance du jeune de 11 à 25 ans
• Valeurs professionnelles de l’animation
• Réseau de partenaires de la communauté éducative
• Connaissances pédagogiques liées au public, caractéristiques (physiques, psychologiques, affectives, cognitives…) du public enfant et adolescent, selon leur sexe et leur âge 

Connaître la réglementation relative aux activités physiques et à l’accueil de loisirs.

• Permis B recommandé
• Être titulaire au minimum d’un brevet d'aptitude aux fonctions de Directeur (BAFD) ou d'un diplôme professionnel BPJEPS option LTP (Loisirs Pour Tous ou équivalent DRAJES)

Les « savoir-faire » (compétences techniques) :

• Maîtrise des techniques d’animation et d’encadrement d’un groupe de jeunes
• Connaissance des techniques de remédiation auprès des jeunes
• Mettre en place les outils pour accompagner les jeunes dans la réalisation de leurs projets
• Mise en place d’activités adaptées aux jeunes (âge, capacités, intérêts…) et au cadre (lieux, moment)
• Maîtrise des outils bureautiques (Word, Excel…)
• Rédaction de notes et projets
• Une expérience est appréciée dans les domaines artistique, audiovisuel, organisation de projets et de séjours…

Les « savoir-être » (attitudes  tel que dynamisme, courtoisie, réactivité, discrétion, disponibilité, rigueur, sens de l'écoute,...) :

• Attitude exemplaire, responsable et vigilante vis-à-vis des jeunes
• Disponibilité et adaptabilité
• Anticiper, prévoir et organiser les moyens humains et logistiques nécessaires à la réalisation des projets de la structure
• Être à l’aise en présence du public 11/17 ans
• Capacité à prendre des initiatives, à être force de proposition et à réinterroger ses pratiques
• Sens du dialogue, de l’écoute, et de la communication et du devoir de réserve
• Sens de l’entraide, de la cohésion et du travail d’équipe
• Ponctualité, fiabilité
• Qualités relationnelles

  CONDITIONS DE TRAVAIL ASSOCIEES AU POSTE :

• Conditions et contraintes d'exercice du poste
  • Horaires variables, sur la base des 37 heures annualisées, avec amplitude variable en fonction des obligations du service (nocturnes, départ séjours, samedis, soirées, hors les murs, ….)
  • Rythme de travail et pics d'activité liés aux périodes périscolaires et extrascolaires.
  • Grande disponibilité (congés hors vacances scolaires limité)
  • Déplacements réguliers sur la ville
     
• Moyens techniques
  • Téléphone portable
  • Poste informatique à disposition
  • Locaux municipaux

• Avantages collectifs au travail :

• Prime annuelle
• Amicale du personnel
• Régime indemnitaire (RIFSEEP)
• ARTT (12)
• Suivi des agents recrutés (mentorat, rendez-vous bienvenue à 1 jour, 1 semaine, 1 mois et 6 mois)
• Activités proposées pendant la pause méridienne (cours de fitness, de pilates, de tennis et de chant)
• Participation à une mutuelle labellisée à hauteur de 30 euros par mois