Référent(e) de parcours du Programme de Réussite Educative (H/F)

LA VILLE DE PIERREFITTE-SUR-SEINE
30 000 habitants – surclassée 40 000 à 80 000 habitants est une commune dynamique en constant développement transformée par de nombreux projets d’aménagement et de rénovation urbaine, par l’installation d’institutions et d’entreprises privées de grande envergure (Archives Nationales, centre de recherche Engie, campus Industreet) et par la construction d’équipements structurants (nouvelle gare, piscine, lycée). Dotée de plusieurs espaces verts de qualité (Domaine régional de la Butte-pinson, Parcs de la République et Frédérick Lemaître), elle dispose d'un réseau de pistes cyclables structuré et en expansion. À seulement 12 km de Paris, elle est desservie par de nombreuses infrastructures de transports (T5, T11, RER D, ligne 13) et est membre de l’Etablissement Public Territorial Plaine Commune

Au sein d’une équipe pluridisciplinaire, encadré par le coordinateur de la réussite éducative, vous participerez à la mise en œuvre du projet local de la réussite éducative de la ville de Pierrefitte Sur Seine. Vous participerez à l’évaluation de situations individuelles des familles résidant sur la commune et contribuerez à l’élaboration de parcours individualisés et personnalisés d’enfants et d’adolescents âgés de 2 à 16 ans, en lien avec les autres acteurs socio-éducatifs locaux.

Activités principales :

• Evaluation de situations individuelles d’enfants et d’adolescents de 2 à 16 ans dans une approche globale.

• Prise en charge socio-éducative des enfants et des adolescents.

• Mettre en œuvre des parcours de réussite éducative élaborés avec les partenaires de l’équipe P.R.E.

• Soutenir la fonction parentale.

• Assurer le lien avec les différents partenaires du programme.

• Assurer des entretiens de soutien et d’orientation auprès des enfants ou des adolescents et de leurs parents du Programme de Réussite Educative.

• Faire un travail de relais vers des structures partenariales.

Activités occasionnelles :

• Participer à des sorties collectives

Compétences et qualités requises:

• Connaissance des différents dispositifs éducatifs et sociaux en faveur de la famille et de l’enfance.

• Techniques d’entretien, d’aide à la personne, d’écoute active.

• Méthodes d’analyse et diagnostic.

• Expérience significative dans l’accompagnement socio-éducatif.

• Identifier et nommer les potentialités et les difficultés des bénéficiaires.

• Travailler en pluridisciplinarité, concertation et coopération avec des acteurs multiples.

• Capacité d’analyse et de synthèse rédactionnelle.

• Dynamisme et disponibilité.

Compétences spécifiques / Expérience recherchée/ Diplôme ou permis obligatoire

Formation obligatoire :

• Diplôme d’État en travail social ou formation universitaire équivalente.

Formation spécifique:

• Qualités relationnelles et capacité à travailler en coopération et en réseau.
• Rigueur et déontologie.
• Des formations complémentaires autour du développement de l’enfant et de l’adolescent.