Psychologue H/F 50%

Afin d'assurer le suivi des enfants et des familles présentant des difficultés (soutien parental, orientations vers les partenaires, accompagnement au développement de l'enfant, repérage), et à accompagner des professionnelles dans leur pratique notamment par l'organisation des groupes d'analyses de la pratique pour l'ensemble des agents, la direction petite enfance recrute un :

PSYCHOLOGUE H/F
AU SEIN DE LA DIRECTION PETITE ENFANCE
(CATEGORIE A - CADRE D'EMPLOI DES PSYCHOLOGUES TERRITORIAUX OU CONTRACTUEL)
TEMPS NON COMPLET - 50%
Au titre de vos missions vous :
- Suivez le développement de l'enfant : Vous observez, analysez et repérez d'éventuels troubles, puis orientez les familles si nécessaire.
- Participez à l'élaboration du P.P.A.J.E. préalable à la prise en charge d'un enfant aux besoins spécifiques et/ou en situation de handicap, assortie d'observations régulières de l'enfant.
- Accompagnez les équipes : Vous apportez un soutien technique, co-animez les réunions d'observation, animez les G.A.P.P.

Titulaire d'un DESS/Master II Psychologie clinique ou du développement
Vous possédez de solides connaissances en développement psychoaffectif et sensori-moteur de l'enfant, dans ses aspects normaux et pathologiques. Vous maîtrisez les questions liées à la parentalité ainsi que l'accompagnement des professionnels. Vous avez une bonne connaissance des réglementations en vigueur dans le secteur de la Petite Enfance, et vous êtes en mesure de concevoir des projets de service et de fonctionnement. La maîtrise des droits et devoirs des agents de la Fonction Publique est également indispensable.
Dans votre pratique, vous savez faire preuve d'écoute active, gérer les situations de stress ou de conflit et conduire des réunions, notamment dans le cadre de l'analyse des pratiques professionnelles. Vous êtes à l'aise pour mener des entretiens individuels ou pluriprofessionnels et pour travailler en partenariat avec des intervenants internes et externes.
Vos compétences rédactionnelles vous permettent de rédiger des obser