Ingénieur d'Études F/H

REJOINDRE UNIVERSITÉ PARIS CITE

Ancrée au cœur de la capitale, l’Université Paris Cité est une université de recherche intensive, omnidisciplinaire, labélisée IdEx, avec une forte dimension professionnalisante. Elle se positionne au meilleur niveau international pour le rayonnement et l’originalité de sa recherche, la diversité et l’attractivité de ses parcours de formation, sa capacité d’innovation et sa participation active à la construction de l’espace européen de la recherche et de la formation. Université à impact positif pour la société, l’Université Paris Cité a fait de la « santé planétaire » sa signature : « des êtres humains en bonne santé, au sein de sociétés en bonne santé, sur une planète en bonne santé ».

Lauréate de nombreux appels à projet d’investissements d’avenir (PIA), l’Université Paris Cité s’appuie sur les compétences et l’engagement de l’ensemble de ses communautés académiques, administratives et techniques, et sur le dynamisme de sa communauté étudiante, pour développer des projets de recherche et de formation à forte valeur ajoutée, et former les citoyennes et les citoyens de demain, dans un monde en transition.

L’Université Paris Cité comprend trois Facultés (de Santé, des Sciences, et Sociétés & Humanités), auxquelles sont rattachées 24 composantes et 110 unités de recherche, et intègre un établissement-composante, l’Institut de physique du globe de Paris (IPGP), et un organisme de recherche associé, l’Institut Pasteur. Elle compte plus de 63 000 étudiants, 4 773 enseignants et enseignants- chercheurs ainsi que 2 767 personnels administratifs et techniques.

Forte de la grande diversité et de l’excellence de ses domaines disciplinaires alliant les sciences formelles, naturelles et expérimentales, les sciences humaines et sociales, et la santé, l’université Paris Cité a fait de l’interdisciplinarité un marqueur essentiel de son identité et de sa signature « santé planétaire ».

Dans une démarche d’amélioration continue au service de son projet d’établissement,

l’Université Paris Cité se dote de schémas directeurs et de plans d’action pour asseoir sa responsabilité sociétale et environnementale, et notamment s’engager pour les égalités et lutter contre toute forme de discrimination et de violence, agir pour la qualité de vie au travail et la transition écologique, et renforcer l’expérience étudiante.

Rejoindre l’Université Paris Cité, c’est faire le choix de l’exigence et de l’engagement au service de valeurs fortes : celles du service public, de la rigueur scientifique et intellectuelle, de l’innovation, du dialogue, de l’ouverture aux autres et au monde.

Ingénieur d'Études - Structurer de grands centres de recherche - Laboratoire UPPERS

Offre d'emploi d'Université Paris Cité, UPS 007 UPPERS - Unité de service pour la pédagogie et la recherche en santé

Référence de l'offre : 20092

RÉSUMÉ DU POSTE

Concevoir (dans le cadre d’un projet de recherche ou d’étude) et mettre en œuvre tout ou une partie d’un protocole de collecte et traitement de données ou corpus ; participer au choix, mobiliser et adapter les méthodes propres à la pédagogie en santé en relation avec les problématiques de recherche des trois work packages d’UPPERS.

L’ingénieur e d’études contribue à la conception, à la mise en œuvre et à l’évaluation de projets portant sur les pratiques pédagogiques, les dispositifs de formation et les conditions d’apprentissage dans l’enseignement supérieur.

Il/ elle assure la production, le traitement, l’analyse et la valorisation de données quantitatives et qualitatives nécessaires à l’évaluation, à l’amélioration des formations et au développement de l’innovation pédagogique.

PRÉSENTATION DE LA DIRECTION/STRUCTURE D'ACCUEIL DU POSTE

Le laboratoire UPPERS a été créé pour le contrat quinquennal 2025–2030. Il répond aux profondes transformations de la formation en santé — notamment le développement de la simulation, de la réalité virtuelle, des serious games et les réformes des études de santé — en promouvant une évaluation scientifiquement rigoureuse des pratiques pédagogiques, au- delà des seules approches fondées sur la tradition ou l’expérience.

Ancré dans l’expertise des professionnels de santé, le laboratoire produit des résultats mesurables, des données de recherche et des publications scientifiques.

UPPERS réunit des chercheurs en santé, des enseignants, des statisticiens, des doctorants et post doctorants ainsi que des collaborateurs internationaux. Ses objectifs sont de promouvoir l’excellence en recherche, d’offrir un environnement structurant pour la formation et la recherche, et de soutenir le développement d’une expertise avancée en recherche en pédagogie des sciences de la santé.

Les travaux du laboratoire s’articulent autour de trois axes principaux : 

• L’évaluation des systèmes et institutions de formation ;
• L’étude des pratiques pédagogiques innovantes, incluant des projets pilotes, des études de faisabilité et des essais contrôlés randomisés, notamment en contexte d’urgence ;
• L’analyse des facteurs humains dans l’apprentissage et les soins, tels que le raisonnement clinique, la qualité de vie et les biais socio-cognitifs.

UPPERS constitue ainsi un pôle de recherche et d’expertise dédié à l’évolution des formations en santé, fondé sur l’évaluation rigoureuse, l’innovation et la collaboration interdisciplinaire, avec une attention particulière portée à l’impact pour les apprenants, les enseignants et les systèmes de santé.

DESCRIPTIF DES ACTIVITÉS

ACTIVITÉS PRINCIPALES

• Concevoir une démarche méthodologique et un protocole adapté
• Coordonner la conduite des opérations de production et de recueil : adapter les techniques aux particularités des matériaux (données, terrains, corpus...), assurer le bilan de collecte
• Organiser le traitement des données et participer à l’analyse des résultats
• Concevoir et organiser des bases de données ou des corpus
• Rédiger des rapports méthodologiques
• Participer à l’organisation de manifestations scientifiques
• Participer à la diffusion des protocoles et des résultats auprès de la communauté scientifique (publications, colloques, enseignements, formations, rapports de recherches…)
• Participer à la réponse à des appels d’offre en lien avec des membres de l’équipe de recherche et/ou de l’équipe administrative
• Transférer ses compétences dans le cadre d’actions de formation (formation continue, à la recherche, des étudiants)
• Assurer une veille scientifique et méthodologique sur les méthodes et outils de traitement et d’analyse de données
• Contribuer à la réflexion sur les techniques et les méthodes en recherche en pédagogie en santé
• Participer ou animer des réseaux métiers

ACTIVITÉS ASSOCIÉES

• Participer à des réponses à appels à projets ;
• Contribuer à l’organisation d’événements scientifiques ou institutionnels ;
• Participer à des réseaux professionnels et scientifiques ;
• Assurer le transfert de compétences et la diffusion de méthodologies ;
• Accueillir et encadrer des stagiaires, vacataires ou étudiants.
• Contribution à l’Organisation et structuration de la vie du laboratoire 
• Gestion et mise à jour du site web du laboratoire 

Encadrement

• Non

Conditions particulières d'exercice

L’activité s’exerce dans un environnement transversal nécessitant des interactions régulières avec des interlocuteurs variés. 
Le poste implique le respect des règles de confidentialité, de déontologie et de protection des données applicables aux activités de recherche et d’évaluation.

Connaissances

• Connaissance de la pédagogie en santé et les méthodologies de recherche (connaissance générale)
• Méthodes et outils en productions de données (connaissance approfondie)
• Méthodes et outils en traitement et analyse de données (connaissance approfondie)
• Environnement et réseaux professionnels (connaissance générale)
• Systèmes de gestion de base de données (connaissance générale)
• Archivage pérenne de données de recherche (connaissance générale)
• Techniques de présentation écrite et orale
• Langue anglaise : B1 à B2 (cadre européen commun de référence pour les langues) 

Savoir-faire – Compétences opérationnelles

• Savoir élaborer les outils de collecte (questionnaires, entretiens, études de cas, observations de terrain, monographies...)
• Savoir organiser un corpus de données, textes ou documents en vue de son exploitation
• Savoir produire des résultats
• Savoir exploiter une base de données
• Rédiger des rapports ou des documents
• Savoir restituer les résultats d’une étude ou recherche à différents publics
• Travailler en équipe

Savoir-être – Compétences comportementales

• Curiosité intellectuelle
• Sens critique
• Capacité de conceptualisation
• Capacité à travailler en interface avec des interlocuteurs variés 

Niveau de diplôme souhaité (le cas échéant)

Niveau I - Bac+5, Master, diplôme d'ingénieurs ou diplôme équivalent et Bac+8 Doctorat ou diplôme équivalent

Cadre de l'offre d'emploi

• Catégorie A
• Personnel non enseignant (BIATSS)
• BAP D - Sciences Humaines et Sociales
• Corps IGE RF - INGENIEUR D'ETUDES (RECH ET FORM)

Emploi-type REFERENS

• Ingénieur-e d’études en production, traitement, analyse de données et enquêtes

Date de publication

• 29/05/2026

Date souhaitée de prise de fonction

• 01/09/2026

Localisation ou site du poste
Villemin (75010)
Zone à Régime Restrictif

• Non

Susceptible d’être vacant

• Oui