Ingénieur automatisme et développement instrumental F/H

Sorbonne Université est une université pluridisciplinaire de recherche créée au 1er janvier 2018 par regroupement des universités Paris-Sorbonne et UPMC.

Déployant ses formations auprès de 54 000 étudiants dont 4 700 doctorants et 10 200 étudiants étrangers, elle emploie 6 300 enseignants, enseignants-chercheurs et chercheurs et 4 900 personnels de bibliothèque, administratifs, technique, sociaux et de santé. Son budget est de 670 M€.

Principalement situé au cœur de Paris, elle étend sa présence dans plus de vingt sites en Île-de-France et en régions.

Sorbonne Université présente une organisation originale en trois facultés de lettres, de sciences & ingénierie et de médecine qui disposent d’une importante autonomie de mise en œuvre de la stratégie de l’université dans leur périmètre. La gouvernance universitaire se consacre prioritairement à la promotion de la stratégie de l’université, au pilotage, au développement des partenariats et à la diversification des ressources.

Ce poste est à pourvoir au sein de la faculté des sciences et ingénierie • http://sciences.sorbonne-universite.fr

Présentation de la Direction :

Fondé en 1882 par l’Université de Paris, l’Observatoire Océanologique de Banyuls/Mer (Sorbonne Université/CNRS). L'OOB, plus connu sous le nom de "Laboratoire ARAGO", assure six grandes missions que sont la formation, la recherche, l’observation, l’accueil, la diffusion des connaissances et le développement économique. L'OOB accueille plus de 1.000 chercheurs et étudiants étrangers chaque année et emploie aujourd’hui près de 200 agents permanents et non-permanents, dont des enseignants-chercheurs de Sorbonne Université, des chercheurs du CNRS et des ingénieurs, techniciens et administratifs. Les locaux et les activités de l'OOB se sont fortement diversifiés (ou étendus) dans le cadre d'un programme de développement progressifs de ses infrastructures en matière d’accueil, de recherche et de diffusion des connaissances.

Présentation des services :

Le service d’observation (BOSS : Banyuls Observation Sea Service) est engagé dans l'observation à long terme, à la fois par prélèvements en mer et analyses en laboratoire et acquisitions automatisées haute fréquence in situ, de la bio-géochimie côtière et du large, afin de comprendre la variabilité naturelle de l'écosystème, les tendances à long terme qui peuvent se produire en fonction de la variabilité du climat, et l'apparition de perturbations extrêmes épisodiques dans les conditions environnementales. Le service des systèmes d’information et de communication (SSIC) assure les missions de soutien et d'appui au sein de l'OOB et pour l'ensemble des unités, plates-formes et services. Il a une activité transversale couvrant un très large spectre de métiers de l'informatique pour offrir une interopérabilité maximale au sein de la structure. Il met en œuvre et assure l'évolution des moyens techniques nécessaires au traitement et à la circulation des informations produites ou gérées par l'observatoire. Il soutient les équipes de recherche en développant des applications et des bases de données, mais aussi en mettant en place de nouveaux processus. Il conçoit, réalise et développe des produits et services multimédias off-line et on-line.

Localisation : Observatoire Océanologique de Banyuls/Mer – Avenue Pierre Fabre – 66650 BANYULS/MER

Libellé de Fonctions :Ingénieur automatisme et développement instrumental

Catégorie : A

Corps : Ingénieur d’Études

BAP : C

Emploi-type : Ingénieur en conception instrumentale C2B43

CDD de 18 mois. A pourvoir à compter du 2 janvier 2025.

Mission :

Sous l’autorité du chef de service du BOSS et du chef de service du SSIC, la mission de l’ingénieur d’études sera de participer aux développement instrumentaux menés dans le cadre du projet de maturation MICROSENSE. Il participera à l’évolution technologique d’un préleveur automatisé pour l’ADN environnemental et d’un biocapteur automatisé en flux associant plusieurs techniques (mécanique, fluidique, électronique et informatique) ; il suivra le développement jusqu'à la mise en fonction pour des tests terrain de ces deux instruments.

Activités principales :

• Évolution technologique des instruments préleveur et biocapteur pour répondre aux besoins du projet
• Effectuer les calculs de dimensionnement et de performance
• Établir les spécifications et les procédures
• Élaborer les clauses techniques des cahiers des charges
• Consulter les fournisseurs pour orienter le choix des matériaux et des procédés, négocier les coûts et les délais, élaborer les demandes d'achat
• Coordonner et contrôler, jusqu'à la recette, les études
• Mettre au point la qualification de l'instrument, procéder aux essais et aux étalonnages, écrire les procédures d'utilisation
• Rédiger les rapports d'études et d'essais ainsi que la documentation technique associée

Encadrement : Non

Connaissances transversales requises :

• Organisation et fonctionnement de la recherche et de l’enseignement supérieur en France
• Organisation et fonctionnement de Sorbonne Université
• Réglementation applicable à son domaine d’activité professionnelle

Savoir-faire requis :

• Méthodes de conception (métrologie, analyse fonctionnelle…)
• Techniques et sciences de l'ingénieur (mécatronique, fluidique)
• Sciences physiques (connaissance générale)
• Techniques connexes (techniques de mesure, techniques de contrôle…)
• Instrumentation et mesure
• Environnement et réseaux professionnels
• Techniques de présentation écrite et orale

Savoir-faire :

• Suivre les évolutions des techniques mises en œuvre dans les développements
• Présenter, diffuser et valoriser les développements, les technologies et les innovations du projet
• Utiliser les logiciels spécifiques au domaine
• Rédiger des rapports ou des documents techniques
• Assurer une veille technologique

Savoir-faire transversaux :

• Informer et rendre compte à sa hiérarchie
• Rechercher l’information, la vérifier et la classer
• Travailler en collaboration avec les interlocuteurs internes et externes
• Prendre en compte les demandes et y répondre de manière appropriée

Savoir être :

• Sens de la communication avec une équipe pluridisciplinaire.
• Capacité au dialogue et à l'échange avec les utilisateurs scientifiques
• Pédagogie pour la formation des personnels temporaires ou en formation aux pratiques du service.