Directeur des relations Science, Culture et Société F/H

Choisir Sorbonne Université, c'est rejoindre une université engagée sur les enjeux de développement durable, de diversité, d'égalité, d'innovation, de diffusion des savoirs, d'ouverture sur le monde et de qualité de vie au travail de ses personnels.

Université pluridisciplinaire de recherche intensive de rang mondial, elle s'attache à répondre aux enjeux scientifiques du 21e siècle et à transmettre les connaissances issues de ses laboratoires et de ses équipes de recherche.

Déployant ses formations auprès de 55 000 étudiantes et étudiants dont 4000 doctorantes et doctorants et 12300 étudiantes et étudiants étrangers, elle regroupe plus de 3300 enseignantes et enseignants, enseignantes-chercheuses et enseignants-chercheurs, chercheuses et chercheurs, près de 4 000 enseignants-chercheurs et enseignants partenaires, environ 3 000 personnels de bibliothèque, administratifs, technique, sociaux et de santé (BIATSS) et 2000 IATSS partenaires. Son budget est de plus de 700 M€.

Située au coeur de Paris, elle présente une organisation avec des directions inter-facultaires et trois facultés de « Lettres », « Santé » et « Sciences et Ingénierie » et est présente dans plus de 27 sites en Ile-de-France et en régions.

Poste ouvert aux titulaires et aux contractuels (CDD 3 ans).

Missions :
Un rôle stratégique au coeur du dialogue entre sciences et société. Le directeur ou la directrice des relations science, culture et société est placé(e) sous l'autorité hiérarchique directe de la directrice générale adjointe « Ouverture et partage des savoirs ». Il ou elle participe pleinement au collectif de direction de la DGSA, contribue aux réflexions stratégiques transversales et porte les projets et les actions de l'université dans le domaine science‑société.

Activités principales :
1. PILOTAGE ET MANAGEMENT DE LA DIRECTION
Animer, structurer et fédérer une équipe de cadres et de chargés de mission, en favorisant la professionnalisation, l'innovation, mais aussi la transversalité et le croisement des actions portées par chacun
Concevoir le budget prévisionnel de la direction, assurer le suivi et l'engagement des dépenses, en veillant particulièrement à la soutenabilité, l'optimisation et l'équilibre des dépenses, quelle que soit la source budgétaire
Mettre en place des outils de pilotage et d'évaluation permettant de mesurer l'impact, la qualité et le rayonnement des actions menées au fil des années

2. DÉPLOIEMENT DE LA STRATÉGIE D'OUVERTURE ET DE PARTAGE DES SAVOIRS
Déploiement de l'Université des enfants et des adolescents, en encourageant les synergies entre les acteurs et les porteurs de projets relatifs aux jeunes publics
Renforcer le dialogue entre les arts et sciences, en explorant une diversité de formats : résidences d'artiste ; rencontres artistes / chercheurs ; développement des partenariats avec des lieux d'exposition
Développer des actions de formation à la médiation scientifique à destination des personnels de recherche, des doctorantes et doctorants et des extérieurs : l'enjeu est de proposer à court terme une programmation large, diversifiée, en s'appuyant notamment sur l'expertise des personnels de l'université, en complémentarité d'une offre à développer sur les sciences et recherches participatives, en lien étroit avec l'équipe du Collège doctoral, du service de formation des personnels et de l'équipe GOAL@SU (formation continue)
Expérimenter avec des formats de médiation innovants et participatifs

3. RAYONNEMENT, PARTENARIATS ET POSITIONNEMENT NATIONAL ET INTERNATIONAL
Développer les relations avec les acteurs de la CSTI, qu'ils soient associatifs, institutionnels ou académique et développer des partenariats constructifs avec les acteurs institutionnels, culturels, scientifiques, associatifs et territoriaux, en veillant toujours à promouvoir les savoir-faire de SU dans ce domaine
Contribuer à la définition et à la mise en œuvre d'une stratégie de communication et de valorisation (interne et externe) des actions science-culture-société

• Leadership stratégique et managérial : expérience confirmée de pilotage stratégique et d'encadrement d'équipes, avec capacité à définir une vision, structurer une feuille de route et conduire des projets complexes à fort enjeu, idéalement dans l'enseignement supérieur, la recherche, la culture ou l'innovation publique.
• Expertise des enjeux science-société : culture solide des politiques de science ouverte, de médiation scientifique, d'engagement citoyen, de dialogue arts-sciences et de partenariats.
• Animation d'écosystèmes et conduite de partenariats : aptitude à fédérer des acteurs aux profils variés (chercheurs, institutions, acteurs culturels, associatifs et territoriaux) et à construire des coopérations durables.
• Capacité d'innovation et de mise en oeuvre opérationnelle : aptitude à concevoir des formats et dispositifs innovants et à en assurer le déploiement concret, dans une logique d'impact et d'amélioration continue.
• Aisance institutionnelle et relationnelle : compréhension fine des environnements publics et académiques, capacité de représentation de haut niveau et de dialogue avec des interlocuteurs stratégiques.
• Compétences de communication et de valorisation : excellente expression écrite et orale, capacité à porter un discours stratégique clair et à valoriser les actions et projets auprès de publics diversifiés.

Conditions particulières d'exercice :

• Disponibilité ponctuelle en soirée et le week-end, en fonction des événements et temps forts de la programmation