Directeur Adjoint d’une Crèche Collective (F/H)

Sous l’autorité hiérarchique du Directeur de la Crèche Collective, vos missions principales sont les suivantes :

• Assister le directeur dans les missions globales des structures
• Assurer le remplacement de la directrice en son absence
• Être garant de la qualité de l’accueil et de l’accompagnement des enfants, de leur famille et du respect des besoins des enfants

À ce titre, vos missions se décomposent comme suit :

• Coordonner et mettre en œuvre les décisions prises en collaboration avec le directeur
• Favoriser l’éveil et le développement de l’enfant
• Participer à la formation du personnel
• Percevoir le paiement des familles et gérer la régie de recettes
• Assurer le suivi des produits d’entretien et effectuer des commandes si besoin
• Participer au recrutement du personnel
• Assurer le suivi des budgets de fonctionnement
• Participer à la gestion du planning et des congés du personnel
• Organiser et participer à la journée pédagogique
• Participer aux divers projets (Parentalité)
• Organiser et participer aux réunions équipes/direction et réunions avec les parents
• Assurer le suivi et l’accueil des stagiaires
• Organiser les visites médicales avec le médecin de la crèche
• Assurer les astreintes médicales des structures de 7h30 à 19h si infirmière
• Assurer la liaison entre la directrice et les agents de la structure
• Recueillir et transmettre les infos utiles au bon fonctionnement de la structure
• Participer à l’élaboration et la mise en œuvre du projet pédagogique

Conditions particulières d’exercice :

• Astreintes médicales régulières entre 7h30 et 19h

Connaissances :

• Connaissances de psychologie, de pédagogie, de développement, des besoins de l’enfant
• Connaissances des enjeux, des évolutions et du cadre réglementaire des politiques publiques de la Petite Enfance
• Connaissances des règles d’hygiène et de sécurité et des moyens de prévention

Compétences techniques ou savoir-faire :

• Manager, organiser, animer une équipe
• Savoir évaluer des projets d’activités socio-éducatifs
• Communiquer et vulgariser les informations recueillies
• Savoir élaborer un projet éducatif en cohérence avec les orientations des élus
• Savoir dépister les signes d’appel, de mal-être physique ou psychique de l’enfant ou des familles et alerter les services compétents
• Savoir organiser l’accueil et l’intégration d’un enfant porteur de handicap
• Maîtriser les outils bureautiques

Aptitudes :

• Travailler en équipe
• Savoir écouter
• Capacités relationnelle et rédactionnelle
• Capacité d’adaptation
• Aptitude au management et à l’animation d’équipes
• Analyse et évaluation
• Savoir communiquer de manière adaptée
• Autonomie, disponibilité
• Dynamisme