[DEVE] Référent handicap

Accueillir et accompagner les étudiants en situation de handicap (ESH) en veillant au respect de la législation et du schéma directeur pluriannuel du handicap de l'établissement.
Assurer le lien avec les médecins du service de médecine étudiante : Service de Santé Étudiante (SSE).
Mettre en œuvre et promouvoir la politique ministérielle en faveur de l'inclusion des étudiants en situation de handicap au sein de l'établissement d'enseignement supérieur.
• Participer à l'orientation avant l'entrée dans l'enseignement supérieur et pendant le parcours
• Mettre en place l'accueil, l'information et l'accompagnement des étudiants en situation de handicap en assurant la coordination entre les différents acteurs concernés
• Analyser avec l'étudiant ses besoins de compensation
• Participer à la mise en œuvre du plan d'accompagnement de l'étudiant handicapé (PAEH) et assurer le suivi individuel des étudiants en collaboration, le cas échéant, avec l'équipe plurielle (mobiliser et coordonner l'équipe plurielle)
• Impulser des actions du volet étudiant de la stratégie handicap de l'établissement (schéma directeur)
• Organiser et participer à des actions (événements) de sensibilisation au sein de l'université
• Fournir les indicateurs relatifs aux ESH
• Recruter les aides humaines

Conditions particulières d'exercice :

• Obligation de respecter le secret statistique ou professionnel dans le cadre législatif existant
• Contraintes d'horaires en fonction des pics d'activité
• Déplacements éventuels


Relations fonctionnelles et environnement du travail: • Service de 15 personnes, réparti sur 2 sites
• Interlocuteurs variés : interne (SVE, UFR, SSE, Services de l'université, correspondants handicap) et externe (MDPH, assistantes sociales, AGEFIPH)


Connaissances requises :

• Organisation de l'enseignement supérieur
• Moyens et méthodes d'accompagnement d'élèves et d'étudiants handicapés
• Culture du domaine
• Cadre légal et déontologique
• Politiques, dispositifs et procédures propres au champ d'intervention


Compétences requises :

• Savoir-faire :
• Conduire des entretiens
• Accompagner et conseiller
• Assurer une médiation
• Savoir-être
• Respect de la hiérarchie
• Sens des relations humaines
• Capacité d'adaptation
• Sens de l'organisation


Compétences requises ou souhaitées :

• Sens de l'écoute
• Sens de la discrétion
• Grande disponibilité
• Travailler en équipe
• Connaissance de la réglementation nationale en matière de gestion du handicap.
• Maîtrise de l'outil informatique (word/excel...) et des logiciels adaptés