Chargé de projet et évènement - Pôle Entrepreneuriat H/F

Ce poste est ouvert aux fonctionnaires et aux contractuels (CDD/CDI).

La Direction de la Formation et de la Réussite (DFR) est un service d’appui de l’Université rattaché à la direction générale des services. La direction est articulée autour de 6 pôles : Pilotage de l’Offre de formation et gestion de la Scolarité / Pilotage de la Formation Professionnelle/ Observatoire de la Réussite et de l’Insertion Professionnelle / Orientation et construction du parcours / Insertion Professionnelle Partenariat Alumni / Entrepreneuriat Etudiant. Au sein de la Direction, le/la chargé.e de projet entrepreneuriat est en charge de l’animation des actions sur le territoire en lien avec le pôle et le référent PEPITE. Il/Elle est placé.e sous l’autorité du responsable du pôle entrepreneuriat.

Activités principales de l’agent :

- Participer aux instances de gouvernance du PEPITE PEIPS

• Participer aux différents comités et instances (COPIL, CODIR, COOR) afin de préparer la mise en œuvre des actions en lien avec le référent PEPITE
• Participer à la réponse à l’AAP PEPITE
• Participer aux différents GT

- Animer l’action entrepreneuriat Etudiant portée par PEPITE PEIPS

• S’assurer de la bonne mise en œuvre des partenariats avec l’Université et le PEPITE
• Participer à la préparation des comités de pilotage (instances, planning, documents,...)
• Participer au suivi administratif et financier du PEPITE en lien avec le gestionnaire financier
• Participer en lien avec le pôle entrepreneuriat et le référent PEPITE aux actions de la Région Ile de France : conception, élaboration, mise en œuvre et suivi du programme PEPITE Starter en lien avec les 8 PEPITE IDF et Station F
• Participer et mettre en œuvre en lien avec le pôle entrepreneuriat les actions PEPITE France (Prix Tremplin PEPITE à l’échelle de PEIPS)

- Participer à l’animation du Réseau entrepreneuriat (référents et PEIPS)

• Rencontrer les établissements et les établissements membres du PEPITE avec le référent pour une compréhension des attentes et propositions
• Définir, concevoir et mettre en œuvre des événements d’envergure et des actions de formation, d’accompagnement et de sensibilisation à l’EE
• Piloter la Journée Entrepreneuriat Etudiant et du Challenge startup
• Assurer la mise en œuvre des évènements EE emblématiques de l’UPSaclay

- Promouvoir les actions entrepreneuriat Etudiant de l’Université Paris-Saclay

• Participer et proposer les actions de promotion de l’entrepreneuriat étudiant (évènements, communication, newsletter, gestion du site,...) et rédiger des articles

- Développer et entretenir un réseau de partenaires dans le champ de l’entrepreneuriat étudiant pour favoriser les projets au niveau national, européen et international

• Assurer le pilotage ou participer aux événements EE des membres de PEIPS et de Start in Saclay

- Proposer des actions de levée de fonds et les gérer pour l’entrepreneuriat étudiant

• Participer à la levée de taxe d’apprentissage (campagne et phoning)
• Proposer une démarche de partenariat et mécénat

- Présenter régulièrement un bilan des actions menées et faire un bilan d’activités

- Participer à la rédaction du bilan d’activités annuel

Connaissances :

• Maîtriser les techniques d’expression écrite et orale
• Connaissance générale du système éducatif de l’enseignement supérieur et de l’entrepreneuriat étudiant
• Connaissance de l’Université et de ses services (organisation, fonctionnement, ressources de l’université)
• Connaissance du monde de l’entreprise et de la création d’entreprise
• Connaissance des problématiques de sensibilisation à l’entrepreneuriat
• Connaissance du réseau des partenaires opérationnels en entrepreneuriat
• Connaissance de la levée de fonds et du fundraising

Savoir-faire :

• Sens de l’organisation
• Maîtrise des outils informatiques et de communication
• Montage et gestion d’évènements
• Aptitude au travail en équipe, à l’animation de groupes
• Aptitude à la gestion de projets
• Savoir coordonner et animer un collectif de travail
• Savoir mobiliser un réseau d’acteurs
• Savoir développer et entretenir des réseaux de partenariat

Savoir-être :

• Organisation, rigueur, fiabilité
• Autonomie
• Très bon relationnel, capacité d’adaptation aux interlocuteurs
• Sens du travail d’équipe et du partage d’informations
• Sens de l’initiative
• Fort intérêt pour l’Enseignement supérieur et la Recherche, le monde socio-économique et pour le déploiement de collaborations transversales