Technicien / technicienne en génie électrique Bâtiment et automatismes GTC-B (H/F)

Aujourd’hui multisituée, l’École des Arts Décoratifs – PSL agit en rhizome à différents degrés géographiques et symboliques et réactive l’idée même des arts décoratifs, au plus proche des enjeux et défis qui nous sont adressés à l’échelle de notre maison terrestre.

Missions et activités principales :

L’ENSAD va mettre en œuvre un chantier de mise en place d’une GTC-B au sein de siège pour un CDD de 6 mois renouvelable.

Afin de faciliter cette opération, nous recherchons un Technicien GTC-B afin d’assurer le suivi global du chantier en site occupé. Il intervient sur l’installation, le suivi technique et le contrôle de l’entreprise titulaire, la mise en service, la maintenance et l’optimisation des équipements afin de garantir leur bon fonctionnement et leur performance énergétique.

Au-delà de ce projet, il/elle pourra être amené(e) à accompagner diverses entreprises lors d’interventions sur les bâtiments, en lien avec les équipements techniques généraux de l’école, ainsi qu’en lien direct et/ou indirect avec le processus d’automatisation.

Principales missions, sous l'autorité du directeur technique et du responsable du bâtiment :

Installation et mise en service

• Participer à l’installation, à la configuration et au paramétrage des systèmes GTC-B
• Collaborer avec l’entreprise en charge des travaux en qualité de coordinateur avec l’école (gestion du planning, des interventions, des aléas)
• Vérifier la conformité des installations par rapport au cahier des charges initial

Suivi des travaux

• Accompagner et coordonner les entreprises intervenantes
• Planifier et organiser le chantier en site occupé
• Veiller au respect des délais, des coûts et de la qualité

Contrôle et réception

• Tester et valider les installations au fur et à mesure de leur avancement
• Assurer la réception technique des équipements
• Identifier et lever les réserves

Exploitation et maintenance

• Assurer la surveillance et le bon fonctionnement des systèmes GTC
• Participer à la maintenance préventive et corrective
• Valider les gammes de maintenance avec les prestataires

Support et formation

• Former les utilisateurs aux outils GTC
• Apporter une assistance technique
• Rédiger des supports et procédures d’utilisation

Optimisation énergétique

• Analyser les données de fonctionnement
• Proposer des actions d’amélioration de la performance énergétique
• Adapter les réglages aux usages des bâtiments

Compétences techniques :

- Bac+2 ou 3 en génie électrique et automatismes

Savoir-faire

- Maitrise des outils informatiques (Word, Excel…) de l'usage d'internet,

- Logiciel de plans électriques et de dessin

Savoir-être (compétences comportementales)

- Au service des utilisateurs, travail en équipe

- Ponctuel, disponible, respect des horaires

- Autonome, sait rendre compte et partager son activité
 

Environnement professionnel :
L’École nationale supérieure des Arts Décoratifs (EnsAD) est un établissement public administratif placé sous la tutelle du Ministère de la culture. Dotée d’un budget annuel de près de 14 M€, elle compte un effectif professionnel de 250 personnes.

L’École met en œuvre la formation aux métiers du design, de l’art et de la création d’environ 750 élèves, aux niveaux licence, master et doctorat, à travers 10 secteurs (architecture intérieure, art/espace, cinéma d’animation, design graphique, design objet, design textile, design vêtement, image imprimée, photo/vidéo, scénographie) et, au sein d’EnsadLab, le laboratoire de recherche de l’école, 4 groupes de recherche (Reflective Interaction, Soft Matters, Spatial Media, Symbiose) et des programmes de recherche transverses (Plateforme Art Design Société, Chaires d’enseignement et de recherche).

En lien fonctionnel avec la Direction des études et regroupés au sein de la direction technique, 20 ateliers contribuent à ces formations (gravure, sérigraphie, recherche, unités mobiles, ennoblissement textile, maille, tissage, vêtement, vidéo, photo, scénographie, plateaux de prises de vue, maquette/résine/finition, bois, métal, morpho-structure, régie bâtiment, prêt de matériel et installations vidéo).

L’Ecole développe de nombreux partenariats et une activité de promotion des élèves incluant des manifestations évènementielles, au sein et hors de l’établissement.

L’École est établissement partenaire de Paris-Sciences et Lettres – PSL Université Paris et membre de la Conférence des Grandes Écoles et du Campus Design et Métiers d’art des Gobelins, ainsi que de consortiums de recherche nationaux et internationaux (Institut Cognition, EUR ArTech, Labex Industries Culturelles et de Création…).
Liaisons hiérarchiques :

La personne sera placée sous l’autorité du directeur technique et du responsable du bâtiment.

Dans le cadre de sa stratégie de Responsabilité sociale des organisations (RSO), le ministère de la Culture et ses établissements publics s’engagent à promouvoir l’égalité professionnelle et la prévention des discriminations dans leurs activités de recrutement. Une cellule d’écoute, d’alerte et de traitement est mise à la disposition des candidats ou des agents qui estimeraient avoir fait l’objet d’une rupture d’égalité de traitement.

Spécificités du poste / Contraintes / Sujétions :

- La personne sera amenée à travailler en dehors des horaires administratifs dans le suivi des entreprises extérieures, dans les interventions internes afin de faciliter l'usage de l'école.

- La personne sera amenée à travailler les week-ends et les périodes de fermeture de l'école sur les travaux en dehors de la présence des étudiants et personnel de l'école.

- La personne sera amenée à travailler sur d'éventuels sites externalisés de l'école
 

Profil du candidat recherché (le cas échéant)

Expérience souhaitée dans un emploi du même type.

Expérience significative en installation et suivi de gestion technique centralisée (GTC-B)