Technicien-ne recherche en sciences de la vie et biotechnologie

Mission du service et positionnement hiérarchique :

Nos principales missions portent sur le mécanisme des maladies immunitaires allergiques inflammatoires, concentrant notre intérêt sur la détermination et l'élucidation du rôle des voies de signalisation déclenchées dans les cellules immunitaires innées.

Situé dans l’équipe 2, INSERM UMR 996 sous la responsabilité du Pr Marc Pallardy.

Missions principales :

• Conduire des expériences courantes dans le domaine de l’immunologie, la biologie cellulaire, la toxicologie et la biologie moléculaire dans le cadre des projets de recherche de l’équipe.
• Préparation et caractérisation des banques cellulaires obtenus à partir de sang de donneur (cellules dendritiques et lymphocytes).
• Responsable du cytomètre en flux de l’équipe et de l’évolution des protocoles associés.
• Participer aux expérimentations animales.
• Tenir à jour et actualiser les protocoles techniques du laboratoire.
• Participer aux formations des arrivants et s’assurer du respect des consignes d’hygiène et sécurité.
• Gestion des stocks de réactifs et du matériel de laboratoire courant.

Connaissance, savoir :

• Connaissances générales en immunologie et biologie du vivant
• Savoir réaliser des techniques de culture cellulaire en conditions stériles L1 et L2 : cultures de cellules primaires et lignées cellulaires, tests de cytotoxicité, marquages pour la cytométrie en flux.
• Appliquer les outils de base de biologie moléculaire/cellulaire : RT, qPCR, Western blot, ELISA, MSD
• Appliquer les techniques de base en cytométrie en flux
• Si possible, posséder le certificat d’expérimentation animale de niveau 2

Savoir-faire :

• Savoir interpréter, analyser et mettre en forme les principaux résultats générés
• Capacité à rédiger et actualiser les fiches de préparations et de protocoles techniques
• Gérer des bases de données et des banques d’échantillons, dont l’exploitation des outils informatiques associés
• Savoir susciter des discussions et les mener avec les responsables des projets
• Savoir proposer des évolutions techniques des expériences
• Être autonome sur les techniques nécessaires aux thèmes de recherche
• Savoir transmettre ses connaissances et son savoir-faire aux étudiants en stage de master, en doctorat.

Savoir-être :

• Rigueur et acquisition de connaissances dans l’expérimentation
• Organisation autonome des protocoles/des échantillons
• Autonomie, discernement et sens des initiatives
• Intégration dans l’équipe, qualités relationnelles
• Goût pour la pédagogie et l’encadrement
• Savoir rendre compte de l’avancement des études et analyses