Responsable du service communication et action culturelle H/F

Missions et activités principales

Placé sous l’autorité du directeur, le chef du service de la Communication et de l’Action culturelle assume une responsabilité transversale qui participe directement au rayonnement et à l’attractivité de l’établissement.

Cette responsabilité est composée de deux volets distincts et complémentaires : la communication, cœur du poste, et l’action culturelle.

Par la mobilisation de son équipe (actuellement constituée de trois collaborateurs) et dans une relation étroite avec tous les services de l’école, il conçoit et met en œuvre cette politique de communication (interne et externe) et cette politique d’action culturelle (via l’instance collégiale concernée).

Pour la politique de communication, le chef de service s’appuie sur une stratégie correspondant aux enjeux et publics cibles de l’établissement.

Sur la base d’indicateurs de pilotage et en association avec les trois communautés de l’école (étudiants, enseignants-chercheurs, personnel ATS), il établit et réalise le plan de communication associé, anime une réflexion prospective sur les vecteurs de communication pour garantir le rayonnement de l’école et assure la gestion des relations presse.

À l’intérieur, il optimise les moyens internes de communication pour garantir une bonne circulation de l’information et fédérer autour des valeurs et du projet de l’école.

Vers l’extérieur, il recherche les synergies avec les partenaires institutionnels et les différents réseaux (formations, recherche, professions) de l’établissement.

Pour la politique d’action culturelle, le chef de service s’appuie sur les travaux de la Commission PEC (Publications / Expositions / Conférences) qui propose les orientations stratégiques de ces trois domaines d’intervention.

Il évalue et recherche les moyens adaptés pour mettre ces orientations en adéquation avec les besoins et attentes des différents acteurs et usagers. Il envisage et réalise les partenariats nécessaires et organise la planification événementielle en conséquence.

Formation supérieure en communication / journalisme ou formation généraliste de type Sciences Po. Expérience confirmée dans les domaines de la communication institutionnelle et de l’encadrement d’équipe.

Une connaissance de l’enseignement supérieur en général et de la formation des architectes en particulier serait un avantage. Une expérience des relations entre formations, recherche et professions serait appréciée. Un bon niveau d’anglais serait un atout.

Compétences techniques :

• Connaissance des techniques de communication externe et interne, des métiers relations presse, des mécanismes de l’événementiel pédagogique, scientifique et culturel ;
• Maîtrise des sujets culturels de la création liée à l’exposition ;
• Capacité à développer une vision stratégique de la communication de l’établissement et à la faire partager ;
• Techniques et outils de communication s’appuyant sur des compétences rédactionnelles confirmées ;
• Principes généraux du droit de la communication ;
• Connaissance de la chaîne graphique ;
• Contexte administratif et institutionnel ;
• Connaissance du milieu de l’architecture et/ou de l’enseignement supérieur.

Savoir-faire :

• Être force de proposition en matière de communication et d’action culturelle ;
• Évaluer les attentes et les besoins ;
• Animer des démarches transversales ;
• S’exprimer en public ;
• Qualités relationnelles.

Savoir-être :

• Sens de l’innovation, créativité, autonomie et capacité d’adaptation ;
• Sens du devoir de réserve et de la confidentialité ;
• Sens du travail en équipe et de la hiérarchie ;
• Rigueur, réactivité et respect des délais ;
• Capacité d’écoute ;
• Réactivité, curiosité et sens du dialogue avec des interlocuteurs diversifiés ;
• Flexibilité et disponibilité liée à la fonction.