Médiathécaire polyvalent pôle accueil des publics et partenariats H/F

Territoire de la Métropole du Grand Paris, GPSEA, Grand Paris Sud Avenir réunit 16 communes* du Val-de Marne pour une population de 321 769 habitants (INSEE 2020), répartie sur près de 100 km² des portes de Paris à l’orée de la Brie. 

Chaque jour, au sein de la collectivité, 74 élus et 1 200 agents mettent tout en œuvre pour bâtir un territoire durable, inclusif et solidaire. 

1 200 agents investis dans les métiers des filières techniques (bâtiments, voirie, assainissement, propreté urbaine, restauration collective, collecte des déchets, hygiène, numérique...), sportives et culturelles (lecture publique, danse, musique, théâtre, sports aquatiques...) et administratives (droit, finances, achats publics...). 
La diversité des provenances, des personnalités et des expertises de nos agents constitue la richesse de GPSEA, richesse à la mesure de l'ambition du territoire. 
En 2023, GPSEA  réalisera entre autres projets, une soixantaine d’opérations de travaux sur les voiries et les réseaux d’assainissement et d’eaux pluviales, une dizaine d'opérations de construction, de réhabilitation ou de rénovation des équipements culturels et sportifs du Territoire, 60 opérations d’aménagement...  

Vous aussi, vous avez de l'ambition pour votre carrière. Alors,postulez ! Et rejoignez-nous.

*Alfortville, Boissy-Saint-Léger, Bonneuil-sur-Marne, Chennevières-sur-Marne, Créteil, La Queue-en-Brie, Le Plessis-Trévise, Limeil-Brévannes, Mandres-les-Roses, Marolles-en-Brie, Noiseau, Ormesson-sur-Marne, Périgny-sur-Yerres, Santeny Sucy-en-Brie, Villecresnes

Depuis la reconnaissance de l’intérêt territorial des équipements culturels et sportifs en décembre 2016, GPSEA assure notamment la gestion de 20 médiathèques-ludothèques et affiche une volonté claire d’harmonisation et de modernisation du service offert à la population tout en inscrivant son action dans une dynamique de coopération avec les communes. Les orientations culturelles territoriales font l’objet d’une contractualisation avec la DRAC Ile-de-France à travers un corpus de textes cadres récemment renouvelés.

La collectivité mène par ailleurs un travail d’identification des leviers propice au décloisonnement des usages à l’échelle intercommunale et pour ce faire, organise des rapprochements entre équipements pour renforcer son action autour de pôles structurés. Cette démarche a en particulier conduit à mutualiser les médiathèques de Boissy-Saint-Léger et de Limeil-Brévannes, desservant une population cumulée de 45 000 habitants.

Ce rapprochement constitue une opportunité de repenser les modes d’organisation, de procéder à un rééquilibrage fonctionnel et de faire évoluer l’organigramme mutualisé à l’échelle de ce bassin avec le souci constant d’améliorer l’offre de service et le développement des compétences des collaborateurs.

Rattaché au responsable du pôle "Accueil des publics et partenariats" des médiathèques du bassin de lecture considéré, vous contribuerez à mettre en œuvre la politique et le développement d'actions d’accueil des publics et des partenaires dans et hors les murs.

• Accueillir, orienter et conseiller le public ;
• Contribuer à l’appropriation, par la médiation et l’information du public, de l’offre culturelle des médiathèques (collections physiques ou numériques, animations, espaces…) : partager sa culture, susciter la curiosité, orienter vers des solutions ;
• Aider à l’utilisation des interfaces et outils numériques, des automates (logiciels métiers, portail internet et ressources numériques) ;
• Gérer le retour des documents : acheminement des chariots de documents des salles de tri aux espaces publics, rangement dans les rayons, mise en valeur des collections ;
• Accueillir les groupes de publics captifs et partenaires (petite enfance, scolaires, centres de loisirs...) en proposant des animations autour de la lecture et du numérique ;
• Contribuer à la dynamique du réseau des médiathèques de GPSEA (participation à des actions culturelles, des projets communs et des groupes transversaux).

• Dynamisme ;
• Curiosité intellectuelle, intérêt pour le livre, la lecture et les bibliothèques ;
• Qualités relationnelles et pédagogiques ;
• Goût pour le contact avec le public ;
• Calme et aptitude à circonscrire un conflit ;
• Aisance avec les outils bureautiques et numériques ;
• Exigence pour la qualité du service rendu au public, quel que soit le profil de l’usager ;
• Souci du service public, adhésion aux objectifs de développement de la lecture ;
• Connaissance de la production éditoriale, notamment jeunesse ;
•  Formation à la lecture à voix haute et aux contes auprès des jeunes publics
• Niveau de formation universitaire et bibliothéconomique (ex : CAFB, DUT, BUT ou DEUST des métiers du livre) ;
• A défaut, expérience significative en lecture publique ;
• Une expérience similaire sur un poste à profil d’accueil jeunes enfants serait un plus.