Chargé de projet bilan carbone agrégé H/F

Mission du service / positionnement hiérarchique :

La Direction de l’Environnement de Travail (DET) porte le pôle Développement Soutenable de l’Université Paris-Saclay, en charge de d’accompagner et mettre en œuvre sa politique DD&RS.

L’agent sera rattaché à la responsable du pôle Développement Soutenable de l’Université.

Dans le cadre de sa stratégie de développement durable et de responsabilité sociétale, nous recrutons un·e chargé·e de projet bilan carbone agrégé pour la réalisation du bilan d’émissions de gaz à effet de serre (BEGES) à l’échelle de l’établissement et de ses différentes entités.

La personne recrutée aura pour missions de définir des préconisations méthodologiques, préparer un plan d’actions, en lien avec les différentes entités constituant l’Université.

Missions principales :

• Analyser les bilans carbones existants au sein de l’université et établir un diagnostic de l’existant.
• Proposer un cadre méthodologique permettant d’harmoniser et d’actualiser les bilans existants d’émissions.
• Organiser la collecte des données auprès des différentes composantes et partenaires de l’université.
• Consolider et analyser les résultats afin d’identifier les principales sources d’émissions.
• Proposer une stratégie de collecte et d’animation

L’agent devra à la fois agréger les données des bilans existants et approfondir certains sujets transversaux aux 14 établissements (sur d’autres thématiques environnementales que le climat, par exemple). Elle/il devra s’assurer de la cohérence des différents bilans et garantir une traçabilité dans les résultats (pour pouvoir remonter aux différentes entités sources : établissement, laboratoire, gestion des campus, services centraux...).

• Contribuer à la gestion de projet et au reporting dans le cadre du volet « Campus durable » du projet France 2030 « SpringBoard », qui finance ces actions
• Assurer une veille méthodologique et technique sur les méthodes d’évaluation environnementale applicables à l’ESR

Connaissance, savoir :

• Concepts scientifiques liés à la transition (écologie, climat, durabilité, énergie…).
• Recueil, analyse et traitement des données (connaissance approfondie)
• Systèmes de gestion de base de données
• Architecture et environnement technique du système d'information
• Concept et méthodes pour l’évaluation environnementale
• Anglais technique (connaissance générale ; niveau B2)
• Fonctionnement de l’enseignement supérieur et de la recherche.

Savoir-faire :

• Construire et gérer une base de données
• Traiter des données
• Garantir la qualité et la pertinence des outils d'analyse et des résultats
• Modéliser et concevoir les architectures techniques du système d'information
• Élaborer et mettre en œuvre une méthodologie de calcul d’un bilan d’émissions de GES, et d’impacts environnementaux
• Réaliser une analyse de cycle de vie
• Piloter un projet : planification, coordination, bilans.
• Animer des groupes et conduire des ateliers interactifs.
• Conduire des projets en autonomie et en collaboration

Savoir-être :

• Capacités de communication et de vulgarisation.
• Approche collaborative, aptitude à fédérer.
• Créativité, esprit d’initiative.
• Rigueur, sens critique et sens de l’organisation.