Animateur jeunesse chargé d’accompagner les jeunes (12-25 ans) dans la réalisation de leurs projets H/F

5 060 habitants - Communauté d'Agglomération du Pays de Meaux

Dans le cadre de l’ouverture de son Espace de vie social, la Vile de Trilport recrute un animateur jeunesse chargé d’accompagner les jeunes de 12 à 25 ans (avec une priorité pour les 12-17 ans) dans la réalisation de leurs projets. L’objectif est de favoriser l’émergence de nouveaux projets d’accompagnement, d’encourager la prise d’initiative des jeunes, de mener des ateliers à cet effet.

Vous aurez la responsabilité d’animer et piloter la politique municipale en ces domaines, d’élaborer la feuille de route et le plan d’actions en découlant, de mener des ateliers sous la responsabilité directe de la responsable de l’Espace de vie social.

-     Conçoit et initie les projets suivant les objectifs politiques

• Diagnostiquer l'ensemble du patrimoine de la collectivité
• Concevoir un plan stratégique
• Initier des projets

Vos missions :

• Accueillir, aller à la rencontre et mobiliser les jeunes afin de créer un climat propice à la prise d’initiatives au sein de l’Espace de vie social (EVS) :

- Proposer des jours et horaires, et des formats adaptés afin d’organiser des rencontres avec les jeunes

- Accueillir les jeunes

- Aller à leur rencontre et discuter avec eux

- Être présent auprès des jeunes par le biais des réseaux sociaux ou d’Internet

- Proposer des ateliers en direction des jeunes

- Proposer des temps de travail numérique, de coworking.

• Accompagner les jeunes dans la réalisation de leurs projets et dans leur engagement citoyen

-  Mettre en place des situations propices à l’échange et à l’expression des jeunes afin de faire émerger des envies, des idées et ouvrir le champ des possibles

- Décrypter les envies, les idées, contribuer à leurs reformulations et aider à les transformer en projet

- Accompagner les jeunes dans la démarche de projets : aide et/ou sensibilisation à l’identification des étapes, à la réalisation d’un échéancier, à la rédaction du projet, à la réalisation d’un budget, à la recherche de partenaires, à la mise en place d’actions d’autofinancements, autoévaluation…

- Accompagner les jeunes dans leur engagement citoyen (débats, prise de parole, assemblée de jeunes, ateliers d’écritures…)

-  Définir et organiser avec les jeunes des actions de valorisation de leur projet

- Dialoguer avec les parents, les sensibiliser et les impliquer en fonction de la nature du projet, afin de valoriser l’initiative des jeunes

• Porter le projet jeunesse de la structure EVS dans une dynamique partenariale

• Recueillir des informations relatives à la situation des jeunes sur le territoire visé
• Contribuer à la rédaction du projet, sa déclinaison et son bilan en associant les partenaires (diagnostic, objectifs, plan d’actions, évaluation)
•  Communiquer auprès des jeunes et des partenaires sur le projet et les activités de la structure en élaborant des outils adaptés
•  Rendre compte de son action d’accompagnement sur le plan qualitatif et quantitatif
• Créer, renforcer et développer les partenariats avec l’ensemble des acteurs jeunesse du territoire : collectivités locales, institutions, associations...
• Participer aux actions du réseau d’acteur jeunesse de son territoire et le cas échéant aux instances territoriales partenariales
• Proposer des ateliers au sein de l’EVS en partenariat avec d’autres structures.

Savoirs :

Connaître les caractéristiques du public jeune et du territoire

Connaître la méthodologie de projet « jeunesse »

Connaître les principes de la démarche participative

Connaître différentes méthodes d’animation participative

Connaître les champs  de compétences, missions,  modes d’intervention  des acteurs locaux

Savoir-faire :

Etre capable de :

>  réaliser un diagnostic auprès de et avec son public ;
>  positionner son intervention auprès  des différents acteurs et la promouvoir ;

>  organiser des interventions auprès des jeunes dans les lieux qu’ils fréquentent ;

>  développer des outils de communication adaptés ;

>  avoir une bonne maîtrise de l’environnement numérique ;

>  favoriser la participation et la prise  de parole de tous les jeunes ;

> créer, construire, rechercher des outils innovants et adaptés au public.
> utiliser des techniques pédagogiques propices à l’émergence de projets

> maîtriser les techniques d’animation de groupe

> transmettre ses connaissances aux jeunes

> mettre en place une stratégie de valorisation des actions développées par les jeunes

> organiser une action d’évaluation  en direction des jeunes, en interne  et auprès des partenaires >  associer les parents

>  repérer, activer et entretenir les réseaux partenariaux pour mobiliser les ressources  du territoire

Savoir-être :

Disponibilité

Accessibilité

Posture « d’aller vers »

Être à l’écoute des jeunes et de leurs attentes sans s’imposer

Instaurer une relation de confiance avec les jeunes

Encourager les initiatives

Questionner sans jugement et laisser répondre

Être capable de gérer les situations de conflits

Savoir donner du temps aux jeunes

Savoir reconnaître et valoriser les capacités  et compétences des jeunes

Instaurer une relation de confiance avec les parents

Instaurer une relation de confiance les partenaires

Permis B nécessaire à la fonction.

Rémunération statutaire + régime indemnitaire + prime annuelle + CNAS