Éducateur de jeunes enfants (H/F)

MISSION PRINCIPALE • Contribuer au bon développement, à l'épanouissement de l'enfant, animer l'équipe auprès des enfants dans le respect du projet d'établissement.

ACTIVITÉS PRINCIPALES • Accueillir l'enfant et ses parents ; accompagner la séparation.
• Observer les enfants, les situations et les analyser.
• Favoriser et accompagner l'éveil, animer et organiser des activités éducatives, favoriser l'autonomie et la
• socialisation progressive de chaque enfant dans le respect de son rythme.
• Participer aux soins des enfants.
• Impulser une dynamique de groupe, être un élément ressource et veiller à la cohésion de l'équipe.
• Initier des projets en collaboration avec l'équipe.
• Évaluer le résultat des actions mises en place et réajuster si nécessaire.
• Travailler en collaboration et assurer le lien avec l'équipe de direction.
• Participer à l'élaboration, à l'évaluation et l'évolution du projet pédagogique.
• Recueillir et transmettre les informations nécessaires à la qualité de l'accueil et de la vie de l'enfant.

ACTIVITÉS ANNEXES • Accueillir et encadrer les stagiaires. Participer à leur évaluation.
• Élaborer les plannings en lien avec la directrice.
• Assurer la continuité de la fonction de direction en l'absence de l'équipe de direction.
• Réfléchir en équipe aux besoins en matériel pédagogique, à l'aménagement des espaces, participer aux
• commandes.
• Organiser et mettre en oeuvre des sorties
• Participer au nettoyage des locaux (désinfection plan de change etc...).
• Assumer toute tache nécessaire au bon fonctionnement des services.

CONTRAINTES DU POSTE • Changements d'horaires fréquents
• Ambiance bruyante. Nombreuses manipulations de mobilier au cours de la journée.
• Position de travail : répétition de postures contraignantes (torsion, flexion), passage continuel de la position au sol à la position debout.
• Portage des enfants. Installation des enfants dans les lits et à table.

DIPLÔMES & EXPÉRIENCES • DE Educateur de Jeunes Enfants obligatoire.
SAVOIRS • Connaissance des besoins psychologiques, physiologiques et du développement psychomoteur de l'enfant.
• Connaissance des règles d'hygiène et de sécurité en MPE.
• Connaissance des techniques de communication, de management.
• Connaissance du cadre législatif des structures d'accueil
• Connaissance de la Fonction Publique Territoriale, du statut, du fonctionnement du service Petite Enfance (organisation etc...)

SAVOIR-FAIRE • Répondre aux besoins des enfants de façon adaptée.
• Travailler en équipe, être un élément moteur.
• Être créatif.
• Accompagner les enfants, les parents et l'équipe en s'appuyant sur ses connaissances.
• Animer des réunions.
• Gérer les situations de stress (conflits, grand nombre d'enfants, changements d'organisation).

SAVOIR-ÊTRE • Accueillant, dynamique, organisé et structurant.
• Non jugeant, ouvert d'esprit, discret.
• Avoir la juste distance relationnelle avec les enfants, les parents et les professionnelles.
• Adaptable.
• Savoir adapter son comportement à sa fonction (devoir de réserve, exemplarité...)