Chargé.e d'insertion professionnelle pour les formations ouvertes en alternance Projet UPL-Accélérations H/F

UNIVERSITE PARIS 8  |  Contractuel

En Bref

  • Lieu de travail : Saint-Denis
  • Catégorie : A
  • Date de publication : 06/03/2026
  • Valable jusqu'au : 05/05/2026
  • Code postal : 93200
  • Salaire : Non communiqué
  • Référence : wo8q4uf7h4

Employeur

Poste

Descriptif du poste
Le.la chargé.e d'insertion professionnelle pour les formations ouvertes en alternance informe les étudiants sur les dispositifs d'alternance, oriente vers les offres adaptées, prépare les étudiants à la recherche active d'un contrat d'alternance et élargit et fidélise le réseau d'entreprises partenaires.
Activités principales
• Accompagner les candidats et les employeurs
• Conseiller les candidats sur les dispositifs d'alternance (apprentissage et contrats de professionnalisation) et l'offre de formation en alternance
• Participer à des salons, journées portes ouvertes, intervenir auprès des promotions au premier et au second semestre
• Orienter des étudiants vers les offres d'alternance adaptées à leur formation
• Centraliser les offres reçues des partenaires
• Développer et entretenir les contacts entreprises et les partenariats
• Accompagner des étudiants pour la recherche de contrats d'apprentissage
• Élaborer un programme mensuel d'ateliers pour la recherche d'alternance
• Animer les ateliers collectifs en présentiel et à distance (CV, lettre de motivation, simulation d'entretien, recherche d'entreprise, droits et devoirs en alternance...)
• Assurer un suivi individuel des étudiants et utiliser des outils de reporting (tableaux partagés) pour un accompagnement efficace
Organiser des évènements avec des employeurs potentiels (jobdating, afterwork, forum alternance...)
Contraintes spécifiques
• Contact avec différents interlocuteurs internes (équipe projet « UPL Accélérations », équipe de la Direction Formation, responsables des Formations en alternance) et externes (entreprises, organismes financeurs, partenaires)
• Diversité des tâches, multiples sollicitations au cours d'une même journée
• Inégalité de la charge de travail selon les périodes au cours de l'année

Profil

Connaissances
• Connaissance du fonctionnement de l'enseignement supérieur
• Connaissance de la réglementation et des aspects juridiques en matière de
• formation professionnelle continue et plus particulièrement de l'alternance
• Connaissance du marché de l'emploi et de la formation continue
Compétences opérationnelles
• Avoir des compétences de conseils, d'accueil et de commercialisation
• Maîtriser les techniques de recherche d'emploi, d'élaboration et de validation de projet professionnel, d'entretien et d'animation de groupe
• Maîtriser les outils de gestion et de bureautique
• Maîtriser les techniques de recherche et de traitement de l'information
• Analyser des données et informations dans le cadre d'une problématique
• Mettre en œuvre des procédures et conduire des actions relevant d'une démarche Qualité
• Maîtriser la communication orale et écrite
Compétences transversales / Savoir être
• Sens du service public
• Capacité d'organisation et rigueur
• Qualité rédactionnelle
• Sens relationnel et aptitudes à la négociation
• Goût pour le travail en équipe
• Capacités d'anticipation, d'adaptation et de décision
• Sens de la confidentialité
• Esprit d'initiative et autonomie
• Disponibilité et écoute

Ces offres pourraient vous intéresser

Recevoir des offres d'emploi similaires par email

Domaine/Métier : Coordonnateur emploi-formation-insertion
Localité : Seine-Saint-Denis

Les informations à caractère personnel recueillies font l’objet d’un traitement par Emploipublic.fr du Groupe Moniteur RCS Nanterre B 403 080 823.
Elles sont nécessaires entre autres, à la création de votre compte et sont enregistrées dans nos fichiers.
Groupe Moniteur ou toutes sociétés du groupe Infopro Digital pourront utiliser ces fichiers afin de vous proposer des produits et/ou services analogues.
Pour exercer vos droits, vous y opposer ou pour en savoir plus : Charte des données personnelles.