Chargé de restauration d'œuvres et d'objets d'art H/F

Missions et activités principales
Sous l’autorité du responsable de l'atelier de restauration, reliure et dorure (A2RD), le technicien (TA) en conservation-restauration de documents d’archives a pour missions :

• d’examiner les documents d’archives, d’en établir les constats d’état et de préconiser des interventions,
• d’effectuer les interventions de conservation curative et de restauration établies conjointement avec les collègues archivistes en charge des fonds dont les documents sont issus,
• de préconiser les modes de conservation et de conditionnement adéquats avec les collègues du service de la conservation préventive (SCP) aux collègues archivistes et,
• de constituer la documentation afférente aux interventions à des fins méthodologiques, techniques, scientifiques et didactiques,
• de collaborer aux opérations du SCP,
• de rendre-compte de l’avancée des travaux au responsable de l’A2RD,
• de contribuer à la transmission des savoir-faire dans le domaine de la conservation-restauration par l’accueil et l’encadrement de stagiaires, en formation initiale ou continue, et la participation aux actions de formation continue.
• de contribuer à l’information des publics,
• de participer, sur la base du volontariat, aux manifestations culturelles supportées par les AN : Journées européennes du Patrimoine, Nuit des Musées, etc.

Et en fonction de son expertise :

• assister les responsables scientifiques de fonds dans l’élaboration des programmes de conservation-restauration de documents d’archives,
• assurer une veille technique et scientifique en conservation-restauration, en liaison avec les services, ateliers et laboratoires d’institutions homologues,
• participer à la formation initiale aux métiers de la conservation-restauration, notamment dans le cadre du partenariat entre les AN et l’Institut national du Patrimoine,
• effectuer des missions de conseil auprès d’autres services d’archives ou institutions de conservation du patrimoine,
• participer à la recherche dans le domaine de la conservation-restauration des documents d’archives dans le cadre des partenariats scientifiques des AN.

Conditions particulières d'exercices :

• Dans le cadre de ses activités ordinaires et de celui du fonctionnement de l'A2RD, notamment la tenue des réunions de service, l'agent·sera appelé à fréquenter les deux sites.
• Dans le cadre de la participation à des projets de formation, de conseil et/ou d'expertise, l'agent·e pourra être missionné·e pour intervenir en-dehors des AN en tant qu'agent de l'institution.
• Dans le cadre de projets de communication, l'agent pourra être sollicité pour participer et/ou contribuer à des journées d'études, colloques ou tout autre manifestation relevant des domaines de compétences et d'exercie de l'A2RD, en tant qu'agent·e du service et de l'institution.
• Le cas échéant, l'agent sera sollicité pour rédiger des compte-rendus, des articles ou tout autre production didactique afférente à sa participation/contribution aux projets évoqués ci-dessus.

Télétravail : Oui

Encadrement d'équipe : Non

Compétences techniques

• Connaissance des principes déontologiques de la conservation-restauration des biens patrimoniaux (maîtrise)
• Connaissance des caractéristiques physico-chimiques des différents supports d’archives courants, indemmnes et altérés (sur papier et parchemin ; manuscrits, tracés, imprimés, reliures etc) ; identification des techniques et procédés (maîtrise à expertise)
• Connaissance des méthodes techniques de conservation-restauration des documents d’archives (maîtrise) et approche critique des méthodes éligibles pour définir un protocole approprié (maîtrise)
• Exécution réfléchie et minutieuse des interventions (maîtrise).
• Sensibilité à la valeur patrimoniale et historique des documents d’archives (pratique)
• Connaissance des principes et méthodes de la conservation préventive (pratique)
• Notions d’histoire technologique des différents supports d’archives (pratique)
• Connaissance des outils bureautiques (pratique)

Savoir-faire

• Connaissance des règles d’hygiène et de sécurité applicables aux activités de la conservation-restauration (pratique)
• Sens de l'organisation et de l’anticipation (pratique)
• Travail en équipe (pratique)
• Sens de la concertation (pratique)
• Respect des consignes (pratique)

Savoir être

• Sens de la communication interne (pratique)
• Aptitude didactique et pédagogique (pratique)