Apprenti DEVOPS F/H

Choisir Sorbonne Université, c'est rejoindre une université engagée sur les enjeux de développement durable, de diversité, d'égalité, d'innovation, de diffusion des savoirs, d'ouverture sur le monde et de qualité de vie au travail de ses personnels.

Université pluridisciplinaire de recherche intensive de rang mondial, elle s'attache à répondre aux enjeux scientifiques du 21e siècle et à transmettre les connaissances issues de ses laboratoires et de ses équipes de recherche.

Déployant ses formations auprès de 55 000 étudiantes et étudiants dont 4000 doctorantes et doctorants et 12300 étudiantes et étudiants étrangers, elle regroupe plus de 3300 enseignantes et enseignants, enseignantes-chercheuses et enseignants-chercheurs, chercheuses et chercheurs, près de 4 000 enseignants-chercheurs et enseignants partenaires, environ 3 000 personnels de bibliothèque, administratifs, technique, sociaux et de santé (BIATSS) et 2000 IATSS partenaires. Son budget est de plus de 700 M€.

Située au coeur de Paris, elle présente une organisation avec des directions inter-facultaires et trois facultés de « Lettres », « Santé » et « Sciences et Ingénierie » et est présente dans plus de 27 sites en Ile-de-France et en régions.

Fonctions : Apprenti-e DEVOPS
Corps : Apprenti-e
Durée contrat : 1 an
A pourvoir à compter du 1er septembre 2026.

Contexte :
Le service gère des activités d'informatique de centre et des activités d'informatique scientifique au travers d'une plateforme de bioinformatique, ABIMS qui apporte son soutien à plusieurs centaines de projets de recherche portés par les équipes de la Station Biologique de Roscoff et des équipes de externes réparties sur tout le territoire.
Elle fournit à la fois son expertise en analyse de données et développements, des outils et une infrastructure informatique performante permettant d'assurer un contexte efficace pour une recherche intégrée.
L'infrastructure de calcul et de stockage de la plateforme va déménager durant l'année à venir sur le Data Centre régional, Eskemm Data localisé à Rennes. Les plateformes de bioinformatique ABiMS et GenOuest (Rennes : genouest.org) souhaiteraient profiter de ce changement majeur pour engager une mutualisation de leurs infrastructures de calcul (cluster et cloud). L'objectif à terme est de mettre en place une infrastructure de calcul commune (nommée « BigOuest ») opérée conjointement par les deux plateformes proposant à la fois des services communs et spécifiques au sein de Eskemm Data. Au-delà de l'aspect régional, "BigOuest" s'inscrit dans un contexte national qui vise à construire un réseau d'infrastructure de calcul pour les Sciences de la Vie au sein de l'Institut Français de Bioinformatique, le NNCR (National Network of Computing Resources : france-bioinformatique.fr/calcul-et-stockage).
Le montage et l'administration de BigOuest s'appuient sur les principes DevOps. Cette démarche, fondée sur l'automatisation des tâches et la gestion rigoureuse des infrastructures, s'articule autour de l'utilisation de l'Infrastructure as Code (IaC), une pratique qui favorise une gestion centralisée et automatisée des configurations. Les technologies employées sont : l'orchestrateur Ansible, le gestionnaire de version Git/GitLab, l'intégration et déploiement continue (CI/CD) et les technologies containers (Docker).

Le projet d'apprentissage contribuera au portage des services de la plateforme ABiMS sur la future nouvelle infrastructure BigOuest avec, pour activités principales :

• Participer à la mise en place des services socles de BigOuest
• Participer à la migration de service ABiMS sur BigOuest
• Participer aux supports utilisateurs
• Participer à la veille technologique

Savoir-faire :

• Bonne connaissance d'un langage programmation (ex : Bash, Python)
• Connaissance du système d'exploitation Linux
• Notion d'administration d'un système d'exploitation Linux
• Connaissance de l'outil de version git et GitLab
• Notion d'administration suivant les principes DevOps

Savoir-faire transversaux :

• Rédiger et mettre à jour la documentation

Savoir être :

• Compétences linguistiques : bon niveau d'anglais
• Capacité à travailler de manière autonome, à communiquer et à travailler en équipe