Responsable pédagogique F/H

Sorbonne Université est une université pluridisciplinaire et de recherche intensive. Poursuivant la tradition humaniste de la Sorbonne, elle s’attache à répondre aux enjeux scientifiques du 21e siècle et à transmettre les connaissances issues de ses laboratoires et de ses équipes de recherche à ses étudiantes et étudiants et à la société tout entière.

Déployant ses formations auprès de 54 000 étudiantes et étudiants dont 4 700 doctorantes et doctorants et 10 200 étudiantes et étudiants étrangers, elle emploie 6 300 enseignantes et enseignants, enseignantes-chercheuses et enseignants-chercheurs, chercheuses et chercheurs et 4 900 personnels de bibliothèque, administratifs, technique, sociaux et de santé. Son budget est de 670 M€.

Sorbonne Université, principalement située au cœur de Paris, dispose d’un potentiel de premier plan et étend sa présence dans plus de vingt sites en Ile-de-France et en régions.

Sorbonne Université présente une organisation originale en trois facultés de Lettres, Santé et Sciences et Ingénierie qui disposent d’une importante autonomie de mise en œuvre de la stratégie de l’université dans leur périmètre sur la base d’un contrat d’objectifs et de moyens. La gouvernance universitaire se consacre prioritairement à la promotion de la stratégie de l’université, au pilotage, au développement des partenariats et à la diversification des ressources.

Ce poste est à pourvoir au sein de la faculté de santé • https://sante.sorbonne-universite.fr

L’appel à manifestation d’intérêt (AMI) « Compétences et Métiers d’Avenir » (CMA) en Santé numérique a été lancé par l’ANR (Agence National Recherche) dans le cadre du plan France 2030 et de la Stratégie d’Accélération de la Santé Numérique. Le programme d’investissements d’avenir (PIA) finance en particulier le développement, la validation et l’expérimentation des outils numériques pour une médecine 5P.

Avec le projet SN@SU, Sorbonne Université fait partie des lauréats de la deuxième vague de l’AMI CMA dans la catégorie « Dispositifs de formation » avec une proposition dans l’action 1 : « Développer l’offre de formation professionnelle initiale et continue en santé numérique pour les professionnels de santé et médico-sociaux », et dans l’action 2 : « Accroître la proportion de spécialistes en numérique possédant une culture en santé ».

L’objectif du projet SN@SU est d’élaborer, développer, et déployer l’enseignement de la santé numérique auprès des étudiants des professions de santé (action 1) au sein de la Faculté de Médecine de Sorbonne Université (médecins, sages-femmes, orthophonistes, orthoptistes, psychomotriciens), de plusieurs instituts de soins infirmiers, des écoles de kinésithérapeutes et d’ergothérapeutes, et auprès des étudiants du numérique, dont les ingénieurs (Université de technologie de Compiègne, et l’ESIEE Paris) et les informaticiens (L3, M1 et M2) dans le cadre de l’action 2, avec une offre de formations initiale et continue.

Le consortium SN@SU est composé de 17 partenaires et inclut notamment des acteurs régionaux et nationaux de l’écosystème de la santé numérique, dont le Health Data hub (HDH), le GRADES île de France SESAN, la FEIMA (Fédération des Éditeurs d’Informatique Médicale et paramédicale Ambulatoires), et Game for Citizens.

La valeur ajoutée de ce programme d’enseignement, au-delà du nombre d’étudiants et apprenants qui en bénéficieront (près de 30 000 sur 5 ans), repose sur l’élaboration de courtes capsules visant des objectifs pédagogiques atomiques, qui seront développées selon des modalités plurielles (cours magistraux, TP/TD, simulation, films d’animation, jeux sérieux), et stockées sur une plateforme mutualisée, permettant aux enseignants de créer des parcours pédagogiques à la carte. L’organisation d’une conférence annuelle ouverte au grand public complètera ce dispositif. L’accessibilité numérique sera une préoccupation essentielle des producteurs de contenus et l’écoconception des ressources numériques sera à la base de tous les développements afin d’en limiter l’impact environnemental.

CDD de 2 ans

Fonction : Responsable pédagogique F/H
Emploi-type :   Ingénieur pour l’enseignement numérique 
Catégorie : A
Corps : Ingénieur d’Etude et de Formation (IGE)
BAP : F

Mission :
Sous l’autorité de la directrice de projet, le responsable pédagogique est en charge de la coordination de la production des contenus pédagogiques et de la mise en œuvre des enseignements. Le Responsable pédagogique travaillera en équipe avec le Chef de projet et l’Assistant Ingénieur en relation avec la porteuse du projet SN@SU et les porteurs des actions 1 et 2 du projet.

Activités principales :

• Coordination de l’ingénierie du contenu pédagogique des formations en liaison avec les différents Groupes de Travail constitué par des représentants des différentes professions appuyés d’experts
• Organisation des recettes visant à obtenir les supports numériques prévus pour les contenus de formation
• Contribution aux cahiers des charges des prestations concernant la numérisation des contenus
• Proposition si besoin des évolutions du référentiel socle
• Coordination des publications et organisation la formation des formateurs enseignants des écoles
• Coordination de la mise en œuvre des enseignements ainsi que des évaluations en liaison avec les partenaires organismes de formation du consortium internes ou externes à Sorbonne Université, pour la formation initiale ou continue, en veillant à la cohérence des contenus et la satisfaction des étudiants (FI) et des apprenants (FC) en corrigeant le dispositif si besoin
• En charge en particulier la bonne tenue des congrès (FI, FC) en lien avec les partenaires concernés et organisez la conférence en ligne annuelle ouverte au grand public
• En charge du bon déroulement du pilote métavers si celui-ci est confirmé avec un partenaire ad hoc

Conduite de projets : oui
Encadrement :    oui 

Connaissances transversales requises :

• Diplôme de niveau Bac+3
• Organisation et fonctionnement de Sorbonne Université
• Réglementation applicable à son domaine d’activité professionnelle dont ceux relatifs à la propriété intellectuelle appliquée aux contenus pédagogiques
• Connaissance du secteur de l’enseignement supérieur et du secteur de la santé
• Bonne connaissance de l’ingénierie pédagogique
• Expérience sur poste similaire appréciée

Savoir-faire :

• Maitrise d’une plate-forme pédagogique (LMS) et compétences MOOCS, e-learning
• Création de contenus de différentes natures (animations, montages sonores, vidéos…)
• Méthodologie de gestion de projet
• Compétences rédactionnelles
• Maitrise pack office
• Gestion administrative
• Volet communication
• Créativité

Savoir-être :

• Bon relationnel et sens du travail en équipe
• Sens de l’animation et de l’écoute 
• Disponibilité et réactivité
• Organisation et rigueur
• Qualités pédagogiques